Mac Lean, A. Molestina, Carlos J.
Evaluación de la redacción de escritos científicos Fundamentos de comunicación científica y redacción técnica - Montevideo (Uruguay) IICA 1987 - p. 100-109 - Diálogo - Programa Cooperativo de Investigación Agrícola del Cono Sur (IICA) no. 16 .
Sum. (Es) Publicado también como Libros y Materiales Educativos (IICA) no. 88
La evaluación de la comunicación escrita, es el proceso por el cual se llega a descubrir si ciertas acciones -la aplicación de normas- han llevado a las consecuencias deseadas: corregir las fallas más comunes en escritos técnicos y científicos. Se presenta aquí una transcripción de las páginas sesenta y cinco a setenta y cinco del libro: Comunicación Escrita, y la información que se proporciona tiene como propósito servir de pauta y de ejemplo para hacer un examen exhaustivo de los manuscritos que escriban y publiquen los investigadores agrícolas. Primeramente, destaca lo que considera los cuatro grupos básicos para evaluar un documento técnico o científico: estilo, organización del material, mecánica del estilo y documentación. Seguidamente, analiza las fallas más comunes que se encuentran en los títulos, en la introducción, en la revisión de literatura, en las conclusiones, en el resumen y en la bibliografía
92-9039-118-9
Evaluación de la redacción de escritos científicos Fundamentos de comunicación científica y redacción técnica - Montevideo (Uruguay) IICA 1987 - p. 100-109 - Diálogo - Programa Cooperativo de Investigación Agrícola del Cono Sur (IICA) no. 16 .
Sum. (Es) Publicado también como Libros y Materiales Educativos (IICA) no. 88
La evaluación de la comunicación escrita, es el proceso por el cual se llega a descubrir si ciertas acciones -la aplicación de normas- han llevado a las consecuencias deseadas: corregir las fallas más comunes en escritos técnicos y científicos. Se presenta aquí una transcripción de las páginas sesenta y cinco a setenta y cinco del libro: Comunicación Escrita, y la información que se proporciona tiene como propósito servir de pauta y de ejemplo para hacer un examen exhaustivo de los manuscritos que escriban y publiquen los investigadores agrícolas. Primeramente, destaca lo que considera los cuatro grupos básicos para evaluar un documento técnico o científico: estilo, organización del material, mecánica del estilo y documentación. Seguidamente, analiza las fallas más comunes que se encuentran en los títulos, en la introducción, en la revisión de literatura, en las conclusiones, en el resumen y en la bibliografía
92-9039-118-9