Engel, P.G.H. Chateauneuf D, R. Violic M, A. Paillacar, E.
Los desafíos que plantea la integración regional a las Instituciones de Educación Superior (IEAS) Educación agrícola superior, desarrollo sostenible, integración regional y globalización - Santiago (Chile) 1997 - p. 53-68 - Serie Ponencias, Resultados y Recomendaciones de Eventos Técnicos A3/CL (IICA) no. 99-02 0253-4746 .
En este documento el tema de los desafíos que plantea la educación agrícola superior a la integración regional latinoamericana es un desafío grande. En primer lugar porque es un tema de relavancia universal que en los debates actuales aparece más bien como un temavirtual: parece estar en la mente de todos, pero pocos se dirigen explícitamente a ello. En segundo, lugar, porque creo que al entrar al próximo milenio, la educación agrícola se enfrentará a desafíos muy grandes, particularmente a raíz de los procesos de globalización e integración económica. (MV)
0253-4746
ENSEÑANZA SUPERIOR
INSTITUCIONES DE INVESTIGACION
AGRICULTURA
AGRICULTURA
AGRICULTURA
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Los desafíos que plantea la integración regional a las Instituciones de Educación Superior (IEAS) Educación agrícola superior, desarrollo sostenible, integración regional y globalización - Santiago (Chile) 1997 - p. 53-68 - Serie Ponencias, Resultados y Recomendaciones de Eventos Técnicos A3/CL (IICA) no. 99-02 0253-4746 .
En este documento el tema de los desafíos que plantea la educación agrícola superior a la integración regional latinoamericana es un desafío grande. En primer lugar porque es un tema de relavancia universal que en los debates actuales aparece más bien como un temavirtual: parece estar en la mente de todos, pero pocos se dirigen explícitamente a ello. En segundo, lugar, porque creo que al entrar al próximo milenio, la educación agrícola se enfrentará a desafíos muy grandes, particularmente a raíz de los procesos de globalización e integración económica. (MV)
0253-4746
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