Fernández, D. Chávez, P. Niño de Zepeda, A. Echávarri, Verónica Godoy, P. Saa, C.
Propuesta educativa para la formación de una cultura agropecuaria Política agropecuaria: la demanda - Santiago (Chile) 2000 - p. 45-58 - Serie Publicaciones Misceláneas CRS/CL (IICA) no. 2000-02 0534-5391 .
9 ref.
Este documento comenta sobre la identidad nacional del chileno, no poseen una fuerte identidad propia, que les permita decidir acerca de lo que desean y deben consumir. En cambio si tuvieran una fuerte cultura agropecuaria que les permita otorgarle un valor agregado a sus propios productos, esto adquirirá mayor grado de competitividad, por el sólo hecho de ser fuertemente consumido al interior del país, generando un alto grado de satisfacción y de orgullo por estos productos y por lo que significa producirlos. Actualmente las grandes ciudades desconocen la calidad de sus productos, este desconocimiento proviene de la educación y formación; hoy en día la educación chilena no se hace cargo de este problema. (MV)
0534-5391
CHILE
EDUCACION
VALORES CULTURALES
AGRICULTURA
AGRICULTURA
AGRICULTURA
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Propuesta educativa para la formación de una cultura agropecuaria Política agropecuaria: la demanda - Santiago (Chile) 2000 - p. 45-58 - Serie Publicaciones Misceláneas CRS/CL (IICA) no. 2000-02 0534-5391 .
9 ref.
Este documento comenta sobre la identidad nacional del chileno, no poseen una fuerte identidad propia, que les permita decidir acerca de lo que desean y deben consumir. En cambio si tuvieran una fuerte cultura agropecuaria que les permita otorgarle un valor agregado a sus propios productos, esto adquirirá mayor grado de competitividad, por el sólo hecho de ser fuertemente consumido al interior del país, generando un alto grado de satisfacción y de orgullo por estos productos y por lo que significa producirlos. Actualmente las grandes ciudades desconocen la calidad de sus productos, este desconocimiento proviene de la educación y formación; hoy en día la educación chilena no se hace cargo de este problema. (MV)
0534-5391
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