Díaz Bordenave, J.
Estrategias de enseñanza-aprendizaje orientaciones didácticas para la docencia universitaria - San José (Costa Rica) IICA 1982 - 380 p. - Serie Libros y Materiales Educativos (IICA) no. 50 .
Incluye 61 referencias bibliográficas.
La obra fue estructurada de acuerdo con los siguientes propósitos: a) plantear y analizar con claridad y objetividad los principales problemas que los profesores de nivel superior suelen encontrar en la enseñanza de sus materias; 2) proporcionar elementos (conceptos, teorías, casos, ejemplos) que sirvan a los profesores para formar su propio juicio sobre los problemas analizados y sus posibles soluciones; c) sugerir a título experimental algunas ideas orientadoras en relación con el planeamiento de la enseñanza y la elección de actividades didácticas
92-9039-028-X
ENSENANZA
APRENDIZAJE
ENSEÑANZA SUPERIOR
METODOS PEDAGOGICOS
COMUNICACION
METODOS AUDIOVISUALES
ADOPCION DE INNOVACIONES
EVALUACIÓN
AGRICULTURA
AGRICULTURA
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Estrategias de enseñanza-aprendizaje orientaciones didácticas para la docencia universitaria - San José (Costa Rica) IICA 1982 - 380 p. - Serie Libros y Materiales Educativos (IICA) no. 50 .
Incluye 61 referencias bibliográficas.
La obra fue estructurada de acuerdo con los siguientes propósitos: a) plantear y analizar con claridad y objetividad los principales problemas que los profesores de nivel superior suelen encontrar en la enseñanza de sus materias; 2) proporcionar elementos (conceptos, teorías, casos, ejemplos) que sirvan a los profesores para formar su propio juicio sobre los problemas analizados y sus posibles soluciones; c) sugerir a título experimental algunas ideas orientadoras en relación con el planeamiento de la enseñanza y la elección de actividades didácticas
92-9039-028-X
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