Vinas-Román, J.A.
Disquisiciones en torno al profesor universitario de América Latina y el Caribe Importancia de la excelencia profesoral e impacto y evaluación de su labor docente - San José, Costa Rica 1999 - 25 páginas pdf
Muy poco parece preocupar a los profesores responsables de la educación latinoamericana, con sus honrosas excepciones, que los alumnos apredan a aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de problemas y situaciones nuevas. Lo que se les pide generalmente son explicaciones y soluciones de asuntos, problemas y temas que le han sido anteriormente aplicados y resueltos por su profesor. En general vemos como en la enseñanza se están imponiendo unos modos de hacer que vician su propia esencia y el aprendizaje. En nuestro medio los sistemas educativos, y muy en general el universitario, no enseñan como estudiar, el estudiante no aprende a estudiar, el profesor no enseña a razonar y a pensar, SOLO ENSEÐA A MEMORIZAR. (SSE)
AMÉRICA LATINA
CARIBE
ENSEÑANZA SUPERIOR
DOCENTES
METODOS PEDAGOGICOS
EVALUACIÓN
AMERICA LATINA
CARIBE
Disquisiciones en torno al profesor universitario de América Latina y el Caribe Importancia de la excelencia profesoral e impacto y evaluación de su labor docente - San José, Costa Rica 1999 - 25 páginas pdf
Muy poco parece preocupar a los profesores responsables de la educación latinoamericana, con sus honrosas excepciones, que los alumnos apredan a aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de problemas y situaciones nuevas. Lo que se les pide generalmente son explicaciones y soluciones de asuntos, problemas y temas que le han sido anteriormente aplicados y resueltos por su profesor. En general vemos como en la enseñanza se están imponiendo unos modos de hacer que vician su propia esencia y el aprendizaje. En nuestro medio los sistemas educativos, y muy en general el universitario, no enseñan como estudiar, el estudiante no aprende a estudiar, el profesor no enseña a razonar y a pensar, SOLO ENSEÐA A MEMORIZAR. (SSE)
AMÉRICA LATINA
CARIBE
ENSEÑANZA SUPERIOR
DOCENTES
METODOS PEDAGOGICOS
EVALUACIÓN
AMERICA LATINA
CARIBE