| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
03434nam a22003497a 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
CR-TuBCO |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20221110064206.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
151214b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 024 ## - OTHER STANDARD IDENTIFIER |
|---|
| Standard number or code |
http://hdl.handle.net/11554/8219 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
CR-TuBCO |
| Language of cataloging |
Español |
| Transcribing agency |
CR-TuBCO |
| 041 ## - LANGUAGE CODE |
|---|
| Language code of text/sound track or separate title |
spa |
| 090 ## - LOCALLY ASSIGNED LC-TYPE CALL NUMBER (OCLC); LOCAL CALL NUMBER (OCLC) |
|---|
| Classification number (OCLC) (R) ; Classification number, CALL (RLIN) (NR) |
Thesis |
| Local cutter number (OCLC) ; Book number/undivided call number, CALL (RLIN) |
G216anl |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| 9 (RLIN) |
70645 |
| Personal name |
García Valdiviezo, Dzoara Donaji |
| 245 ## - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Análisis del aporte de las personas graduadas del CATIE en el desarrollo sostenible de la región (América Latina y El Caribe) |
| Statement of responsibility, etc |
/ Dzoara Donaji García Valdiviezo |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Turrialba (Costa Rica) |
| Name of publisher, distributor, etc |
: CATIE |
| Date of publication, distribution, etc |
, 2016 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
86 páginas |
| Other physical details |
: 58 ilustraciones, 52 tablas |
| Dimensions |
; 21.59 x 27.94 cm |
| Accompanying material |
+ |
| 502 ## - DISSERTATION NOTE |
|---|
| Dissertation note |
Tesis (Maestría) -- CATIE, Escuela de Posgrado, Turrialba (Costa Rica), 2016 |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc |
30 referencias bibliográficas |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Las personas graduadas de la Escuela de Posgrado de CATIE se han desempeñado profesionalmente en casi todos los países América Latina y del Caribe, a través de la educación, investigación, proyectos de desarrollo, innovación, toma de decisiones, etc. Por esta razón y como iniciativa de la Asociación de Graduados del CATIE e IICA (AGCATIE), se realizó el presente estudio, cuyo objetivo es analizar el aporte al desarrollo sostenible en la región, de quienes se han graduado de la escuela de posgrado. La metodología se basó en los lineamientos de la Evaluación Orientativa, este tipo de evaluación se efectúa en base a percepciones a partir de encuestas y entrevistas (Imbach, A. 2015), sin embargo el presente trabajo se conceptualizó como un análisis descriptivo con enfoque constructivista. La recolección de la información se realizó con encuestas y entrevistas de validación a personas graduadas del CATIE expertas en temas fundamentales para el desarrollo sostenible. Se logró desarrollar una lista incluyente de actividades o criterios descriptivos que permitió analizar el aporte de las personas en el desarrollo sostenible, así como el impacto que se ha generado respecto a la escala geográfica (Local, nacional e internacional), y en áreas de trabajo específicas como la ambiental, científica, social, empresarial y productiva. Además de conocer el ámbito actual de desempeño laboral del universo de estudio y propuestas de acción para el CATIE en los países con presencia de OTN. Los resultados principales se analizaron con enfoque de género, siendo el ámbito ambiental y científico, las principales áreas de impacto de las personas graduadas, mientras que la educación e investigación son las principales fuentes de empleo; el cambio climático y la seguridad alimentaria los temas principales para abordar en distintos países. |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
151710 |
| Topical term or geographic name as entry element |
INSTITUCIONES DE EDUCACION |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
146032 |
| Topical term or geographic name as entry element |
ENSEÑANZA PROFESIONAL |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
145260 |
| Topical term or geographic name as entry element |
EDUCACION AGRARIA |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
151984 |
| Topical term or geographic name as entry element |
INVESTIGACION |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
DESARROLLO SOSTENIBLE |
| 9 (RLIN) |
133831 |
| 651 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--GEOGRAPHIC NAME |
|---|
| 9 (RLIN) |
21757 |
| Geographic name |
AMERICA LATINA |
| 651 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--GEOGRAPHIC NAME |
|---|
| 9 (RLIN) |
22880 |
| Geographic name |
CARIBE |
| 710 ## - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME |
|---|
| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
CATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza |
| Location of meeting |
Turrialba, Costa Rica |
| 9 (RLIN) |
3977 |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Electronic format type |
pdf |
| Link text |
Texto completo (Es) |
| Uniform Resource Identifier |
<a href="http://repositorio.bibliotecaorton.catie.ac.cr/bitstream/11554/8219/1/Analisis_del_aporte_de_las_personas.pdf">http://repositorio.bibliotecaorton.catie.ac.cr/bitstream/11554/8219/1/Analisis_del_aporte_de_las_personas.pdf</a> |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
<a href="http://hdl.handle.net/11554/8219">http://hdl.handle.net/11554/8219</a> |
| Link text |
http://hdl.handle.net/11554/8219 |
| 907 ## - LOCAL DATA ELEMENT G, LDG (RLIN) |
|---|
| m |
PRACTICAS DEL DESARROLLO |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Tesis |
| Source of classification or shelving scheme |
|
