| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
03224naa a22006017a 4500 |
| 003 - IDENTIFICACIÓN DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| control field |
CR-SiIICA |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20220713062826.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONA |
|---|
| fixed length control field |
a|||||r|||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| fixed length control field |
ta |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| fixed length control field |
900101e cr |||||r|||| 00| | spa d |
| 022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS (ISSN) |
|---|
| International Standard Serial Number |
053454391 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Transcribing agency |
CR-SiIICA |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Language code of text/sound track or separate title |
spa |
| Language code of summary or abstract/overprinted title or subtitle |
spa |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
|---|
| Classification number (OCLC) (R) ; Classification number, CALL (RLIN) (NR) |
IICA-PM 646 |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL -- NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
67300 |
| Personal name |
Ferreira, M.E. |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL -- NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
131081 |
| Personal name |
Werthein, J. |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL -- NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
44017 |
| Personal name |
Argumedo, M. |
| 110 ## - UNTO DE ACCESO PRINCIPAL -- NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| 9 (RLIN) |
9663 |
| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
IICA, Brasilia, DF (Brasil) |
| 110 ## - UNTO DE ACCESO PRINCIPAL -- NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| 9 (RLIN) |
14224 |
| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
Ministerio de Educacao e Cultura, Brasilia, DF (Brasil). Secretaría de Ensino de Primeiro e Segundo Graus |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Title |
La planificación del desarrollo local como proceso de aprendizaje |
| 246 ## - VARIANTE DE TÍTULO |
|---|
| Title proper/short title |
The local development planning as a learning process |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Title |
Educación y participación |
| 246 ## - VARIANTE DE TÍTULO |
|---|
| Title proper/short title |
Education and participation |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Brasilia, DF (Brasil) |
| Date of publication, distribution, etc |
1986 |
| 270 ## - DIRECCIÓN |
|---|
| Address |
CIDIA, San José (Costa Rica) |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extent |
p. 99-132 |
| 440 ## - SERIES STATEMENT/ADDED ENTRY--TITLE |
|---|
| 9 (RLIN) |
170743 |
| Title |
Publicación Miscelánea (IICA) |
| International Standard Serial Number |
053454391 |
| Volume number/sequential designation |
no. 646 |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Muestra cómo una propuesta de planeamiento participativo a nivel local puede convertirse en instrumento para poner en marcha un proceso de aprendizaje social. Descubrir los puntos de articulación entre el proyecto de desarrollo global, a nivel nacional, y los proyectos locales de desarrollo, entender el por qué de los conflictos y contradicciones que allí se presentan y la forma cómo aparecen resueltos, es un auténtico proceso de educación popular. Afirma además que las instituciones pueden ser utilizadas como instrumentos en un proceso de cambio social, a pesar de sus contradicciones. El papel del técnico es planteado como uno de los problemas más relevantes de la práctica de la educación popular. Señala que el técnico puede proponer indicadores dentro del proyecto, pero los campesinos deberán reafirmarlos después de comprender su relevancia, deberán apropiarse del proyecto de investigación durante el mismo proceso de conocimiento. Eso es particular: controlar el conocimiento y la cuota de poder que de él deriva. Relata una serie de experiencias de planificación local del desarrollo que permite establecer importantes elementos para una pedagogía social. La confrontación entre la lógica de la naturaleza y la lógica social en la organización del espacio constituye un elemento de gran riqueza para la formulación de esa pedagogía de la educación popular. (ACH) |
| 690 ## - CAMPO LOCAL DE ENCABEZAMIENTO DE MATERIA -- TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
145287 |
| Topical term or geographic name as entry element |
EDUCACION RURAL Y EXTENSION |
| 690 ## - CAMPO LOCAL DE ENCABEZAMIENTO DE MATERIA -- TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
158821 |
| Topical term or geographic name as entry element |
PLANES Y PROYECTOS DE DESARROLLO |
| 690 ## - CAMPO LOCAL DE ENCABEZAMIENTO DE MATERIA -- TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
157579 |
| Topical term or geographic name as entry element |
PARTICIPACION SOCIAL |
| 690 ## - CAMPO LOCAL DE ENCABEZAMIENTO DE MATERIA -- TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
136353 |
| Topical term or geographic name as entry element |
APRENDIZAJE |
| 690 ## - CAMPO LOCAL DE ENCABEZAMIENTO DE MATERIA -- TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
PROYECTOS DE DESARROLLO |
| 9 (RLIN) |
2127 |
| 690 ## - CAMPO LOCAL DE ENCABEZAMIENTO DE MATERIA -- TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
145258 |
| Topical term or geographic name as entry element |
EDUCACION |
| 690 ## - CAMPO LOCAL DE ENCABEZAMIENTO DE MATERIA -- TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
139124 |
| Topical term or geographic name as entry element |
CAMPESINADO |
| 690 ## - CAMPO LOCAL DE ENCABEZAMIENTO DE MATERIA -- TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
164835 |
| Topical term or geographic name as entry element |
SISTEMAS DE ENSENANZA |
| 690 ## - CAMPO LOCAL DE ENCABEZAMIENTO DE MATERIA -- TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
158811 |
| Topical term or geographic name as entry element |
PLANES DE DESARROLLO |
| 690 ## - CAMPO LOCAL DE ENCABEZAMIENTO DE MATERIA -- TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
158845 |
| Topical term or geographic name as entry element |
PLANIFICACION DEL DESARROLLO |
| 901 ## - LOCAL DATA ELEMENT A, LDA (RLIN) |
|---|
| Local data |
C10 |
| 902 ## - LOCAL DATA ELEMENT B, LDB (RLIN) |
|---|
| Local data |
E14 |
| 904 ## - LOCAL DATA ELEMENT D, LDD (RLIN) |
|---|
| Local data |
IICA |
| 905 ## - LOCAL DATA ELEMENT E, LDE (RLIN) |
|---|
| Local data |
C |
| 906 ## - LOCAL DATA ELEMENT F, LDF (RLIN) |
|---|
| Fecha de ingreso |
19900101 |
| 907 ## - LOCAL DATA ELEMENT G, LDG (RLIN) |
|---|
| Local data |
CIDIA, San José (Costa Rica) |
| 908 ## - PUT COMMAND PARAMETER (RLIN) |
|---|
| Local data |
B |
| 909 ## - Local data |
|---|
| Local data |
AMS |
| 912 ## - Local data |
|---|
| Local data |
spa |
| 914 ## - Local data |
|---|
| indicador |
|
| 914 ## - Local data |
|---|
| indicador |
|
| 914 ## - Local data |
|---|
| indicador |
|
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| koha item type |
Serie |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| koha item type |
Documento impreso |
