Síntesis de ideas para modernizar Facultades de Agronomía de ALC
Por: Sariego Mac-Ginty, Jorge
| IICA, San José (Costa Rica). Centro de Educación y Capacitación.
Series Publicaciones Misceláneas A1/SC (IICA) 9616. Editor: San José (Costa Rica) IICA 1996Descripción: 46 páginas 1 recurso en línea (54 páginas) pdf.ISSN: 0534-5391.Tema(s): agricultura AGRICULTURA | agriculture AGRICULTURA | agriculture AGRICULTURA | Agricultura | ensino superior AGRICULTURA | higher education AGRICULTURA | enseignement supérieur AGRICULTURA | ENSEÑANZA SUPERIOR | modernização AGRICULTURA | modernization AGRICULTURA | modernisation AGRICULTURA | Modernización | grupo de comunicação AGRICULTURA | group communication AGRICULTURA | communication en groupe AGRICULTURA | comunicación en grupo | estabelecimento de ensino AGRICULTURA | educational institutions AGRICULTURA | établissement d'enseignement AGRICULTURA | Instituciones de educación | planeamento do trabalho AGRICULTURA | work planning AGRICULTURA | planification du travail AGRICULTURA | Planificación del trabajo | AMERICA LATINA | CARIBE | AGRICULTURE | HIGHER EDUCATION | LATIN AMERICA | CARIBBEANRecursos en línea: esp
En: Resumen: Se pretenden facilitar la cooperación para identificar y establecer mecanismo e instrumentos de concertación, dialogo e intercambio entre los actores que participa del ámbito de la educación, es decir entre actores de diferentes facultades del mismo o diferentes países. El trabajo pretende conducir o apoyar procesos de cambio en facultades de agronomía de la región.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Documento impreso
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Biblioteca Conmemorativa Orton | Colección general | Disponible | 94470 c.2 | ||
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Documento impreso
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Biblioteca Conmemorativa Orton | Colección general | Disponible | 93880 | ||
Documento digital
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Sede Central | Colección IICA | IICA PM-A1/SC 96-16 (Navegar estantería) | Disponible | BVE21078309 |
Se pretenden facilitar la cooperación para identificar y establecer mecanismo e instrumentos de concertación, dialogo e intercambio entre los actores que participa del ámbito de la educación, es decir entre actores de diferentes facultades del mismo o diferentes países. El trabajo pretende conducir o apoyar procesos de cambio en facultades de agronomía de la región.
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