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Directrices del área social del IICA en el Brasil

Por: IICA, Brasília, D.F. (Brasil) [autor/a].
Tipo de material: TextoTextoEditor: Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) 1982Edición: Primera versión.Descripción: 54 páginas 1 recurso en línea (60 páginas) pdf.Tema(s): METODOLOGIA | ASISTENCIA TECNICA | ESTRATEGIAS DE CAPACITACION | ESTRATEGIAS DE DESARROLLO RURAL | PLANIFICACION DEL TRABAJO | ORGANIZACION DEL TRABAJO | PLANES DE DESARROLLO | BRASILRecursos en línea: esp Resumen: Pretende analizar todas metodologìas aplicadas hasta 1982, que intecambian experiencias y ancanza un consenso sobre el contenido de un documento que debe reunir en forma orgánica directrices de acciones y propuestas metodológicas. Primero presenta las estrategias de desarrollo adoptadas por el Estado Brasileño, con énfasis en aspectos polìticos, sociales y culturales del desarrollo. Segundo explica una concepción de desarrollo que orienta las acciones de cooperación del instituto a los países miembros y los programas de acción técnica de esta época de acuerdo a las directrices. Y finalmente, presentan traducciones de conceptos operacionales, referidos específicamente a la educación rural, las organización de productos rurales y las acciones destinadas a promover la familiar rural.
Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Documento impreso Documento impreso Biblioteca Conmemorativa Orton
Colección IICA IICA E30 1016 (Navegar estantería) Disponible 114879
Documento digital Documento digital Representação Brasil
Colección IICA IICA E30 1016 (Navegar estantería) Disponible CDBR22058489

Pretende analizar todas metodologìas aplicadas hasta 1982, que intecambian experiencias y ancanza un consenso sobre el contenido de un documento que debe reunir en forma orgánica directrices de acciones y propuestas metodológicas. Primero presenta las estrategias de desarrollo adoptadas por el Estado Brasileño, con énfasis en aspectos polìticos, sociales y culturales del desarrollo. Segundo explica una concepción de desarrollo que orienta las acciones de cooperación del instituto a los países miembros y los programas de acción técnica de esta época de acuerdo a las directrices. Y finalmente, presentan traducciones de conceptos operacionales, referidos específicamente a la educación rural, las organización de productos rurales y las acciones destinadas a promover la familiar rural.

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