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El sistema de evaluación de la cooperación técnica del IICA: marco conceptual, elementos del sistema y procedimientos

Por: IICA, San José (Costa Rica). Dirección de Programación y Evaluación.
Tipo de material: ArtículoArtículoSeries Documentos Administrativos A1/OC (IICA) no. 88-001. Editor: San José, C.R. Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) 1988Descripción: 80 páginas.Tema(s): ASISTENCIA TECNICA | ORGANIZACIONES INTERNACIONALES | EVALUACIÓN | MODELOS | TECHNICAL AID | INTERNATIONAL ORGANIZATIONS | EVALUATION | MODELS | AIDE TECHNIQUE | ORGANISATION INTERNATIONALE | EVALUATION AGRICULTURA | MODELE | PROGRAMAS (IICA)Recursos en línea: esp Resumen: Incluye cuatro capítulos, el primero de los cuales reseña la experiencia obtenida por el IICA a través del proceso de aplicación del modelo de evaluación vigente durante el período 1975-1985. El capítulo segundo define y desarrolla el marco conceptural para la evaluación de la cooperación técnica. Caracteriza y selecciona, además, el modelo de Evaluación por el Uso de Resultados como el más conveniente para el Instituto. En el capítulo tercero se incluyen los fundamentos, base normativa y finalidad del sistema, caracterizando su aplicación en la evaluación de las Direcciones de Programa, Representaciones y Proyectos en sus diversas modalidaddes. El capítulo cuarto describe los procedimientos para la evaluación de resultados contenidos en las etapas de preparación, ejecución y toma de decisiones. Dichas etapas implican la realización de quince actividades que se resumen en cuadros guía para la evaluación de Direcciones de Programa, Representaciones y Proyectos

Incluye cuatro capítulos, el primero de los cuales reseña la experiencia obtenida por el IICA a través del proceso de aplicación del modelo de evaluación vigente durante el período 1975-1985. El capítulo segundo define y desarrolla el marco conceptural para la evaluación de la cooperación técnica. Caracteriza y selecciona, además, el modelo de Evaluación por el Uso de Resultados como el más conveniente para el Instituto. En el capítulo tercero se incluyen los fundamentos, base normativa y finalidad del sistema, caracterizando su aplicación en la evaluación de las Direcciones de Programa, Representaciones y Proyectos en sus diversas modalidaddes. El capítulo cuarto describe los procedimientos para la evaluación de resultados contenidos en las etapas de preparación, ejecución y toma de decisiones. Dichas etapas implican la realización de quince actividades que se resumen en cuadros guía para la evaluación de Direcciones de Programa, Representaciones y Proyectos

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