A alfabetizacao de jovens e adultos no contexto do desenvolvimento comunitario Reflexoes teoricas e metodologicas sobre a educacao e adultos
Por: Latapi, Pablo
| IICA, Brasilia, DF (Brasil) | OEA, Washington, D.C. (EUA) | Fundacao Educar, Brasilia, DF (Brasil) | Ministerio de Educacao e Cultura, Brasilia, DF (Brasil) | Seminario Internacional de Educacao Basica para Jovens e Adultos Rio de Janeiro (Brasil) 20-22 Nov 1985.
Tipo de material: 
ArtículoSeries Ponencias, Resultados y Recomendaciones de Eventos Técnicos A4/BR (IICA) no. 86-001. Editor: Brasilia, DF (Brasil) 1985Descripción: p. 177-202.ISSN: 0253-4746.Otro título: Youth and adults alphabetization on a communitarian development context | Theoretical and methodological reflections on adult education.Tema(s): EDUCACION RURAL Y EXTENSION | DESARROLLO DE LA COMUNIDAD | ALFABETIZACION | SECTOR RURAL | EDUCACION DE ADULTOS | JUVENTUD RURAL | AMERICA LATINAResumen: Se describe la problemática de la alfabetización, partiendo de las necesidades humanas; el reconocimiento del analfabetismo inevitable; y la alfabetización como servicio público. Plantea como alternativa el vincular el aprendizaje con la producción y discute modelos educacionales, concluyendo la necesidad de una estructura microregional y una vinculación total con la realidad
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Serie
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Sede Central | Colección IICA | IICA-PRRET 373 (Navegar estantería) | Disponible | BVE08556001930 |
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Se describe la problemática de la alfabetización, partiendo de las necesidades humanas; el reconocimiento del analfabetismo inevitable; y la alfabetización como servicio público. Plantea como alternativa el vincular el aprendizaje con la producción y discute modelos educacionales, concluyendo la necesidad de una estructura microregional y una vinculación total con la realidad
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