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La perspectiva de las instituciones de cooperación internacional sobre la formación de recursos humanos de las universidades en América Latina Memorias

Por: Rivera, R | IICA, Quito (Ecuador) | Consejo Nacional de Universidades y Escuelas Politécnicas (CONUEP), Quito (Ecuador) | 1. Seminario de la Formación de Recursos Humanos Frente a los Desafíos de la Globalización y el Desarrollo Agropecuario Sostenible Manta (Ecuador) 26-28 Jun 1995.
Tipo de material: ArtículoArtículoSeries Serie de Publicaciones Misceláneas A3/EC (IICA) no. 95-04. Editor: Quito (Ecuador) 1995Descripción: p. 15-20.ISSN: 0253-4746.Tema(s): FORMACION PROFESIONAL | POLITICA EDUCACIONAL | REFORMA EDUCATIVA | ENSEÑANZA SUPERIOR | RECURSOS HUMANOS | AYUDA AL DESARROLLO | COOPERACION INTERNACIONAL | PROYECTOS DE DESARROLLO | DESARROLLO AGRICOLA | AMERICA LATINA | VOCATIONAL TRAINING AGRICULTURA | EDUCATIONAL POLICIES AGRICULTURA | EDUCATIONAL REFORMS AGRICULTURA | HIGHER EDUCATION AGRICULTURA | HUMAN RESOURCES AGRICULTURA | DEVELOPMENT AID AGRICULTURA | INTERNATIONAL COOPERATION AGRICULTURA | DEVELOPMENT PROJECTS AGRICULTURA | AGRICULTURAL DEVELOPMENT AGRICULTURA | LATIN AMERICA AGRICULTURA | FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICULTURA | POLITIQUE DE L'EDUCATION AGRICULTURA | REFORME DE L'ENSEIGNEMENT AGRICULTURA | ENSEIGNEMENT SUPERIEUR AGRICULTURA | RESSOURCE HUMAINE AGRICULTURA | AIDE AU DEVELOPPEMENT AGRICULTURA | COOPERATION INTERNATIONALE AGRICULTURA | PROJET DE DEVELOPPEMENT AGRICULTURA | DEVELOPPEMENT AGRICOLE AGRICULTURA | AMERIQUE LATINE AGRICULTURAResumen: El documento se refiere a principios operativos que permitan llegar a cumplir los objetivos para alcanzar el desarrollo sostenible, competitivo y con equidad como la autogestión del desarrollo, participación de los beneficios, y sustentabilidad de los proyectos. No obtante, en la ejecución de los proyectos, se ha detectado deficiencias técnicas, gestión, administración, metodológicas, y de enfoque. Para ello se recomienda cambio en la formación de profesionales y técnicos graduados, y reformulación de los pensum de estudios universitarios

El documento se refiere a principios operativos que permitan llegar a cumplir los objetivos para alcanzar el desarrollo sostenible, competitivo y con equidad como la autogestión del desarrollo, participación de los beneficios, y sustentabilidad de los proyectos. No obtante, en la ejecución de los proyectos, se ha detectado deficiencias técnicas, gestión, administración, metodológicas, y de enfoque. Para ello se recomienda cambio en la formación de profesionales y técnicos graduados, y reformulación de los pensum de estudios universitarios

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