El rol de las instituciones de educación agrícola superior en el desarrollo sostenible Educación agrícola superior, desarrollo sostenible, integración regional y globalización
Por: Viñas-Román, J.A
| Chateauneuf D, R | Violic M, A | Paillacar, E | Asociación Latinoamericana de Educación Agrícola Superior, Santiago (Chile) | 11. Conferencia Latinoamericana de ALEAS Santiago (Chile) 20-25 Abr 1997.
Tipo de material: 
ArtículoSeries Serie Ponencias, Resultados y Recomendaciones de Eventos Técnicos A3/CL (IICA) no. 99-02. Editor: Santiago (Chile) 1997Descripción: p. 141-152.ISSN: 0253-4746.Tema(s): AMERICA LATINA | SOSTENIBILIDAD | ENSEÐANZA SUPERIOR | INSTITUCIONES DE EDUCACION | LATIN AMERICA | SUSTAINABILITY | EDUCATIONAL INSTITUTIONS | AMERIQUE LATINE | DURABILITE | ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT | EDUCACION AGRICOLAResumen: Este documento contiene una introducción, las dimensiones del desarrollo sostenible, ÁCuáles serían los nuevos campos concretos que se plantea como retos a la educación agrícola superior, a partir de tales dimensiones, algunas conclusiones referidas a los perfiles profesionales y de formación. (MV)
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Serie
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Sede Central | Colección IICA | IICA-PRRET A3/CL No.99-02 (Navegar estantería) | Disponible | BVE2685410753 |
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Este documento contiene una introducción, las dimensiones del desarrollo sostenible, ÁCuáles serían los nuevos campos concretos que se plantea como retos a la educación agrícola superior, a partir de tales dimensiones, algunas conclusiones referidas a los perfiles profesionales y de formación. (MV)
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