Foro nacional de educación y capacitación silvoagropecuaria y rural : informes 2002
Por: IICA, Santiago (Chile) [autor/a]
| Reunión especial Formación y capacitación de recursos humanos en el sector agropecuario
| (2 : Segunda Conferencia Formación del agricultor profesional en el marco de la educación permanente (2 : 29 Mayo, 2002 : Santiago, Chile).
Tipo de material:
ArtículoSeries Serie Ponencias, Resultados y Recomendaciones de Eventos Técnicos A4/CL (IICA); no. 2002-06. Editor: Santiago, Chile: IICA, 2002Descripción: 66 páginas.ISSN: 0253-4746.Tema(s): EDUCACIÓN| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Documento impreso
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Biblioteca Conmemorativa Orton | Colección IICA | IICA ICCR-CL 006-2002 (Navegar estantería) | Disponible | 105819 | ||
Documento impreso
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Biblioteca Conmemorativa Orton | Colección IICA | IICA ICCR-CL 006-2002 (Navegar estantería) | c.2 | Withdrawn | 108753 | |
Documento digital
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Sede Central | Colección IICA | IICA-PRRET A4/CL No.2002-06 (Navegar estantería) | Disponible | BVE20078128 |
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| IICA ICCR-CL 005-2002 Buenas prácticas agrícolas | IICA ICCR-CL 005-2002 Buenas prácticas agrícolas | IICA ICCR-CL 006-2002 Foro nacional de educación y capacitación silvoagropecuaria y rural | IICA ICCR-CL 006-2002 Foro nacional de educación y capacitación silvoagropecuaria y rural | IICA ICCR-CL 1999-005 La educación media forestal en Chile | IICA ICCR-CRS/CL 96-02 Experiencias regionales en transferencia tecnológica, vinculada al financiamiento | IICA ICCR-CRS/CL 96-04 Fortalecimento Institucional, Descentralização e Microrregionalização |
También en: 2. Reunión especial formación y capacitación de recursos humanos en el sector agropecuario y 2. Conferencia formación del agricultor profesional en el marco de la educación permanente
En este Foro se puntualizan los siguientes objetivos: a) hacer viable la comunicación entre las entidades dedicadas a la formación y a la capacitación silvoagropecuaria; b) facilitar el conocimiento y la difusión de nuevos métodos en temas estratégicos, como evaluación y acreditación; c) estimular y facilitar los acuerdos de cooperación entre sus integrantes; d) disponer de planes de trabajo de interés común para sus miembros; e) generar propuestas al país en materia de educación y capacitación silvoagropecuaria y rural.


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