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Juventud rural en el Uruguay de los '90

Por: Rodríguez, J.C | Zamalvide, M | IICA, Montevideo (Uruguay) | IICA, Montevideo (Uruguay).
Tipo de material: TextoTextoEditor: Montevideo (Uruguay) 1998Descripción: 57 p.Tema(s): URUGUAY | JUVENTUD | SECTOR AGRARIO | URUGUAY AGRICULTURA | YOUTH AGRICULTURA | AGRICULTURAL SECTOR AGRICULTURA | URUGUAY AGRICULTURA | JEUNESSE AGRICULTURA | SECTEUR AGRICOLE AGRICULTURARecursos en línea: esp Resumen: El presente trabajo adopta el desafío de realizar una aproximación interior del fenómeno de la juventud rural, tratando de conocer el valor de variables tales como educación, familia, medios de comunicación, tratando de identificar características comunes de la juventud rural y particularidades de acuerdo a su edad y lugar de residencia. Mediante el análisis de aspectos culturales se busca identificar rasgos comunes y matices, que permitan profundizar en la comparación entre las identidades sociales de jóvenes rurales con jóvenes urbanos, para finalmente discutir la viabilidad de construir tales identidades en una forma empíricamente relevante
Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Documento digital Documento digital Sede Central
Colección IICA IICA-E50 806 (Navegar estantería) Disponible BVE20098386
Documento impreso Documento impreso Sede Central
Colección IICA IICA-E50 806 (Navegar estantería) Disponible BVE27116005817

El presente trabajo adopta el desafío de realizar una aproximación interior del fenómeno de la juventud rural, tratando de conocer el valor de variables tales como educación, familia, medios de comunicación, tratando de identificar características comunes de la juventud rural y particularidades de acuerdo a su edad y lugar de residencia. Mediante el análisis de aspectos culturales se busca identificar rasgos comunes y matices, que permitan profundizar en la comparación entre las identidades sociales de jóvenes rurales con jóvenes urbanos, para finalmente discutir la viabilidad de construir tales identidades en una forma empíricamente relevante

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