Educación
Por: Mockus, Antanas
| Hernández, Manuel | Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural (MADR) Bogotá, Colombia | IICA, Bogotá (Colombia).
Tipo de material: 
TextoSeries Documentos de la Misión Rural.Editor: Bogotá, Colombia Misión Rural 1998Descripción: 41 páginas pdf.Tema(s): educação AGRICULTURA | education AGRICULTURA | éducation AGRICULTURA | Educación | educação para todos AGRICULTURA | education for all AGRICULTURA | enseignement pour tous AGRICULTURA | Educación para Todos | necessidade de educação AGRICULTURA | educational needs AGRICULTURA | besoin d'éducation AGRICULTURA | Necesidades de educación | COLOMBIARecursos en línea: esp
Contenidos:
Resumen: Se discuten los problemas generales de concepción y calidad de la educación colombiana. Se recogen dos conferencias centrales y el debate suscitado a partir de ellas.
1. Recontextualización y pertenencia del conocimiento; 2. Conocimiento y vida
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Documento digital
|
Representación Colombia
Rodrigo Peña |
Colección IICA | CDRP BB3 S2 No.627 (Navegar estantería) | Disponible | CDRP21078678 | ||
Documento impreso
|
Representación Colombia
Rodrigo Peña |
CDRP BB3 S2 No.627 (Navegar estantería) | 1 | Disponible |
Navegando Representación Colombia Estantes , Código de colección: Colección IICA Cerrar el navegador de estanterías
| CDRP BB3 S2 No.619 Memorias 1° Congreso Colombiano de Horticultura | CDRP BB3 S2 No.621 Cartilla Ambiental Hortofrutícula | CDRP BB3 S2 No.623 Red transitar | CDRP BB3 S2 No.627 Educación | CDRP BB3 S2 No.628 Temas forestales y faunísticos | CDRP BB3 S2 No.629 Pobreza | CDRP BB3 S2 No.630 Estrategias ambientales para el manejo del agua y el transporte en la Orinoquia |
1. Recontextualización y pertenencia del conocimiento; 2. Conocimiento y vida
Se discuten los problemas generales de concepción y calidad de la educación colombiana. Se recogen dos conferencias centrales y el debate suscitado a partir de ellas.
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes
No hay comentarios para este ejemplar.