La experiencia de dos municipios pioneros de El Salvador
Por: Rodríguez, Roberto
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Colaborador(es): Meassick, Mark | Miranda, Byron | Henríquez, Óscar Nelson | IICA, San Salvador (El Salvador) | Comité de Desarrollo Sostenible, Jocoro (El Salvador) | Comité de Desarrollo Sostenible de Nueva Concepción, Nueva Concepción (El Salvador) | Proyecto IICA-Holanda LADERAS, San Salvador (El Salvador).
Tipo de material: 
TextoEditor: San Salvador, El Salvador IICA 1996Descripción: 31 páginas pdf.Tema(s): DESARROLLO INTEGRAL | DESARROLLO DE LA COMUNIDAD | SOSTENIBILIDAD | MEDIO AMBIENTE | AGRICULTURA | EL SALVADORRecursos en línea: esp Resumen: En este documento se presenta el desarrollo metodológico, desarrollo de capacidades e intercambio de conocimientos. Este documento presenta como antecedente, el objetivo fundamental y organización de los CDS de Nueva Concepción y Jocoro, la visión que los Alcaldes de dichos municipios tienen acerca de la participación de los maestros y maestras en el desarrollo sostenible a nivel local , y extractos del Plan Decenal 1995-2000 del Ministerio de Educación.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Documento impreso
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Biblioteca Conmemorativa Orton | Colección general | Disponible | 92764 | |||
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Documento impreso
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Biblioteca Conmemorativa Orton | Colección general | IICA-C10 50 (Navegar estantería) | c.2 | Withdrawn | 93451 | |
Documento digital
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Sede Central | Colección IICA | Disponible | BVE20047763 |
14 ref.
Ilus. color. A la cabeza del título: La educación para el desarrollo sostenible
En este documento se presenta el desarrollo metodológico, desarrollo de capacidades e intercambio de conocimientos. Este documento presenta como antecedente, el objetivo fundamental y organización de los CDS de Nueva Concepción y Jocoro, la visión que los Alcaldes de dichos municipios tienen acerca de la participación de los maestros y maestras en el desarrollo sostenible a nivel local , y extractos del Plan Decenal 1995-2000 del Ministerio de Educación.
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