000			043880000a22006850004500
999			_c117498 _d117498
003			CR-TuBCO
005			20220722062813.0
007			ta
008			151015e2003 xxu||||| |||| 00| 0 eng d2003
024			_ahttp://hdl.handle.net/11554/5148
040			_aCR-TuBCO _cCR-TuBCO _bspa
041	0		_aspa
090			_aThesis _bV699s
100	1		_9130146 _aVílchez Hernández, Yanni L.
245	1	0	_aSeguimiento y sistematización del proceso de aplicación de una metodología de orientación territorial para el desarrollo empresarial rural en Estelí, Nicaragua
246	3		_aFollow-up and systematization of the application process of a methodology for territorial orientation for rural enterprise development in Estelí, Nicaragua
260			_aTurrialba (Costa Rica) _c2003 _bCATIE
270			_aSan José, C.R.
300			_a76 páginas _b8 ilustraciones, 8 tablas _c21.59 x 27.94 cm.
502			_aTesis (M. Sc) -- CATIE, Turrialba (Costa Rica), 2003
504			_a38 referencias bibliográficas
520			_aDurante el 2003 se sistematizó y analizó la Alianza de Aprendizaje suscrita entre el proyecto RENACER de Cooperative for Assistance and Relief Everywhere (CARE) en Nicaragua y el Proyecto de Desarrollo Agroempresarial Rural del Centro Internacional para la Agricultura Tropical (CIAT) con el propósito de identificar algunas reglas generales y lecciones aprendidas dentro del proceso de aplicación de la metodología de desarrollo empresarial rural (OT-DER) para incorporar mejoras surgidas de la experiencia local en dicha metodología. Como resultado de la sistematización y el análisis se encontró que las Alianzas de Aprendizaje son un buen medio para ampliar las áreas de impacto de los organismos de desarrollo y la aplicación a mayor escala de las metodologías de los centros de investigación sin sacrificar presupuesto adicional y calidad. Por otro lado se identificó que sustituyendo la estructura de aplicación utilizada en Estelí se puede facilitar el empoderamiento de las bases en la metodología OT-DER a través del aprender-haciendo en línea en Rosemberg (1982) y Dowthwaite, et al (2001) y a la vez disminuir la posibilidad de realizar cambios inapropiados a la OT-DER.
520			_aThe Learning Alliances being implemented by CARE's RENACER project and CIAT's Rural Agro-Enterprise Development project was systematized and analyzed for the purposes of identifying general rules and lessons learnt in the application of the rural enterprise development methodology (OT-DER) and of incorporating recommended improvements based on local experience. It was found that the Learning Alliances were a good means by which to broaden the impact of development organizations and to more widely disseminate technologies stemming from research centers without greater cost or loss of quality. It was also found that, by substituting the application structure utilized in Estelí, the grass-roots level could be empowered in applying the OT-DER methodology through learning-by-doing - as described by Rosenberg (1982) and Douthwaite et al (2001) -, whilst reducing the possibility of causing inappropriate changes to the OT-DER.
546			_aTesis en español con título y resumen en inglés
650	1	4	_9145685 _aEMPRESAS
650	1	0	_aDESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL _92187
650	1	0	_aDESARROLLO RURAL _92085
650	1	4	_9136353 _aAPRENDIZAJE
650	1	0	_aCAPACITACIÓN _92122
650	1	4	_9154696 _aMETODOS
650	1	4	_9164415 _aSERVICIOS DE INFORMACION
650	1	4	_9137597 _aBASES DE DATOS
650	1	4	_9151984 _aINVESTIGACION
650	1	4	_9157579 _aPARTICIPACION SOCIAL
650	1	4	_aNICARAGUA _9155982
690			_aENTERPRISES _9146068
690			_aSOCIOECONOMIC DEVELOPMENT _9165047
690			_aRURAL DEVELOPMENT _9163478
690			_aAPPRENTICESHIP _9306145
690			_aTRAINING _9167059
690			_aMETHODS _9154652
690			_aINFORMATION SERVICES _9151304
690			_aDATABASES _9143490
690			_aRESEARCH _9162562
690			_aSOCIAL PARTICIPATION _9165016
691			_aTurrialba _xCRI
856	4	0	_uhttp://hdl.handle.net/11554/5148 _yspa
901			_aE50
902			_aC20
903			_aE
903			_aU
903			_aV
903			_aZ
904			_aBCO
905			_aC
906			_a20040101
908			_aB
942			_cDIG _2ddc