000			02590naa a22004697a 4500
003			CR-SiIICA
005			20230526062551.0
006			a|||||r|||| 00| 0
007			ta
008			870101e cr |||||r|||| 00| | spa d
020			_a92-9039-118-9
040			_cCR-SiIICA
041			_aspa _bspa
090			_aIICA-PROCISUR DIALOGO 16
100			_aMolestina, Carlos J. _994924
100			_aMolestina, Carlos J. _994924
245			_aEl uso de la biblioteca
245			_aFundamentos de comunicación científica y redacción técnica
260			_aMontevideo (Uruguay) _bIICA _c1987
270			_aCIDIA, San José (Costa Rica)
300			_ap. 149-156
440			_9169786 _aDiálogo - Programa Cooperativo de Investigación Agrícola del Cono Sur (IICA) _vno. 16
500			_a12 ref. Sum. (Es) Publicado también como Libros y Materiales Educativos (IICA) no. 88
520			_aDestaca la necesidad de que la biblioteca debe ser una motivación o incentivo más para los alumnos, investigadores y profesores en el proceso de aprendizaje y que ésta a su vez debe presentar a sus usuarios un cúmulo de información seleccionada con base en el criterio de ser exhaustivos en la búsqueda y selectivos en la información. Explica los principales servicios que una biblioteca debe proveer a sus usuarios, a saber: obras de referencia, libros, publicaciones periódicas, folletos y otros servicios tales como fotocopias y micropelículas. Analiza el papel de la investigación bibliográfica como parte del mejoramiento del método de enseñanza y especialmente en el área agronómica. Describe el proceso de aprendizaje e indica en función de este proceso las ventajas de un método de enseñanza que incluya la investigación bibliográfica. Señala las ventajas que tiene el uso de este método básico. Concluye con la idea de que se fomente en los alumnos el deseo de documentarse, pero que a su vez sea selectivo y evaluativo de la documentación y ésto sólo lo puede lograr siguiendo el método de toda buena investigación bibliográfica: selección, jerarquización, interpretación, valorización y utilización o aprovechamiento. (ACH)
690			_9164415 _aSERVICIOS DE INFORMACION
690			_9148184 _aFLUJO DE LA INFORMACION
901			_aC20 _b00684
903			_aE
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