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100			_91608 _aCastagna Molina, Monica
245			_aEducação do campo e formação profissional: _ba experiência do programa residência agrária
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270			_aSan José, C.R.
300			_a424 páginas _bpdf
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520			_aEste livro foi projetado a propósito dos dez anos do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária – PRONERA. Ao longo deste tempo muito se falou a respeito da estreita e inevitável vinculação existente, no âmbito da Educação do Campo, entre Reforma Agrária, Educação e Desenvolvimento. Essa tríade suscitou muitas idéias acerca do papel da educação no processo de desenvolvimento que, por sua vez, se converteu em propostas de ações públicas potencialmente capazes de serem implementadas. Algumas destas idéias se transformaram em realidade. Outras, ainda não. Ainda não! Mas, o Programa Residência Agrária é uma das propostas que se tornou realidade. Pela teimosia coletiva, por um lado, de produzir avanços no campo das políticas públicas e, por outro, pela própria materialidade do PRONERA e as relações que produz com as Universidades e com os movimentos sociais, colocando-os em diálogo. Um diálogo que se inicia em torno de um determinado e específi co curso, mas que, por esta condicionalidade e convivência, se amplia para outras ações.
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