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008			121001e cr |||||r|||| 00| | spa d
040			_cCR-SiIICA _aCR-SiIICA
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090			_aIICA C20-35
100			_948166 _aBentley, J.;Andrews, K.
110			_9150841 _aIICA
245			_aLos dos saberes: la sinergia entre los saberes científicos y locales: un diálogo entre técnicos agropecuarios y productores para mejorar la extensión e investigación en Guatemala
260			_as.l. _bs.e. _c2011
270			_aSan José, C.R.
300			_a212
520			_aEste proyecto fue motivado por las ideas presentadas a continuación: En su afán de apoyar procesos de desarrollo, la Cooperación Internacional a menudo apoya programas simplistas que basan sus propuestas unilateralmente o en el conocimiento científico/tecnológico (exógeno) o en el conocimiento local (autóctono o endógeno). Estos programas no solamente tienen sesgos fuertes a favor de una de las fuentes de conocimiento sino, implícita o explícitamente, descalifica la otra fuente. En demasiadas instancias, se encuentra en las comunidades rurales proyectos respaldos por diferentes organizaciones (gubernamentales, privadas, ONGs) con agendas diferentes y mensajes profundamente contradictorios. Los perdedores son inevitablemente los supuestos beneficiarios. Esta situación es común en el desarrollo rural y agropecuario, en salud pública y medicina, y el desarrollo económico local. Se puede plantear la hipótesis que para el desarrollo agropecuario y rural es imprescindible usar creativa, eficiente y sinérgicamente las dos clases de conocimiento: los derivados de la ciencia moderna y los saberes locales, que incluyen los conocimientos tradicionales y de origen reciente de los grupos campesinos, indígenas y afrodescendientes. Los programas convencionales de extensión agrícola muchas veces presuponen que la ciencia y tecnología moderna son mejores que la no científica; mientras que otra tendencia creciente considera que lo tradicional es bueno y lo nuevo es indeseable. Estos dos modelos son encontrados en el sentido que muchas veces no admiten evidencias contrarias.
650			_9147489 _aEXTENSION AGRICOLA
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856			_uhttp://repiica.iica.int/docs/B2976e/B2976e.pdf _qpdf _yspa
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