000			02744nam a22004337a 4500
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003			CR-SiIICA
005			20230622082002.0
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007			ta
008			890101e cr |||||r|||| 00| | spa d
040			_cCR-SiIICA _aCR-SiIICA
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090			_aIICA-C10 7
100			_9132491 _aYánez C, C.
110			_910082 _aIICA, Quito (Ecuador). Programa de Organización y Administración para el Desarrollo Rural
245			_aLa alfabetización en proyectos de desarrollo
246			_aAlphabetization in development projects
260			_aQuito (Ecuador) _c[1988]
270			_aCIDIA, San José (Costa Rica)
300			_apv.
500			_aAprox. 40 p.
520			_aEste documento está dirigido a los capacitadores que participan en proyectos de desarrollo de los países de América Latina y el Caribe. Se inscribe dentro de las políticas establecidas por el IICA y por otros organismos internacionales interesados en mejorar las condiciones de vida de la población, y en facilitar el acceso a un público más amplio, de los estudios e innovaciones realizadas en la presente década en el campo educativo, con especial énfasis en la alfabetización. El contenido del documento es desarrollado como sigue: (1) breve exposición de los antecedentes generales que han dado origen a este trabajo; (2) visión panorámica de la situación educativa por la que atraviesan los países de América Latina; (3) principales causas y problemas derivados del analfabetismo; (4) políticas educativas estatales y no estatales, frente a la diversidad de condiciones socioculturales en que se encuentra la Región; y (5) características más sobresalientes que se manifiestan en las sociedades orales y en aquellas que están habituadas a la escritura. Analiza además los aspectos relevantes que intervienen en un proceso de alfabetización. Así mismo, presenta algunos procedimientos metodológicos que pueden ser de utilidad en la ejecución de programas educativos, especialmente de alfabetización. Finalmente, examina la integración del componente educativo en proyectos de desarrollo como una necesidad para optimizar las acciones que se emprendan. (ACH)
650			_aEDUCACIÓN _9145258
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650			_aDESARROLLO INTEGRAL _9143959
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856			_qpdf _uhttps://repositorio.iica.int/handle/11324/11910 _yspa
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