| 000 | 02180nam a22004217a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c29721 _d29721 |
||
| 003 | CR-SiIICA | ||
| 005 | 20230601061312.0 | ||
| 006 | a|||||r|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 150101t 1998 cr |||||r|||| 00| | spa d | ||
| 040 |
_cCR-SiIICA _aCR-SiIICA _bEspañol |
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| 041 |
_aspa _bspa |
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| 090 |
_aIICA _bC1022 |
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| 100 | 1 |
_9129446 _aViñas Román, J.A. _eautor/a |
|
| 110 | 1 |
_910167 _aIICA, San José (Costa Rica). _bCECAP |
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| 245 | 1 | 3 |
_aEl autoestudio y la acreditación institucional: _bideas en torno a los procesos de mejoramiento de la Educación Agrícola Superior para América Latina y el Caribe |
| 260 |
_aSan José (Costa Rica): _bIICA, _c1998 |
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| 270 | _a*CIDIA, San José (Costa Rica) | ||
| 300 | _a87 páginas | ||
| 440 |
_aSerie Publicaciones Misceláneas A1/SC (IICA) _n; no. 98-20 |
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| 504 | _aIncluye 6 referencias bibliográficas en la página 87 | ||
| 520 | _aEn este texto se pretende que cada institución se evalúe a sí misma, tomando en cuenta los objetivos establecidos por ella en sus estatutos y los criterios de calidad o excelencia desarrollados por la organización acreditadora. Es conveniente que todas estas organizaciones cuenten con el apoyo o asesoramiento técnico de alguna institución ya establecida y con lustros de experiencia en sus trabajos. Bajo la asesoría de éstas se deben realizar talleres para la preparación del personal que trabajará en las labores del Autoestudio y la Acreditación. En estas actividades deben participar rectores, vicerrectores, decanos, directores de escuelas y departamentos y profesores de todas las universidades que participen del esfuerzo mejorador. Deben realizar por lo menos dos talleres al respecto. (SSE) | ||
| 650 |
_aAMÉRICA LATINA _9135629 |
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| 650 |
_aCARIBE _9139520 |
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| 650 | 0 |
_aENSEÑANZA SUPERIOR _9146034 |
|
| 690 |
_aEducación agrícola _9145261 |
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| 856 |
_qpdf _uhttps://repositorio.iica.int/handle/11324/11465 _yspa |
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| 901 |
_aC10 _b25967 |
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| 903 | _aV | ||
| 904 | _aIICA | ||
| 905 | _aC | ||
| 907 | _a*CIDIA, San José (Costa Rica) | ||
| 908 | _aB | ||
| 909 | _aM | ||
| 912 | _aspa | ||
| 942 |
_cDIG _2z |
||