000			030100000a22004690004500
999			_c94629 _d94629
003			CR-TuBCO
005			20221004124259.0
007			ta
008			151125t 1963 xxu||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aCR-TuBCO _cCR-TuBCO _bEspañol
041	0		_aspa _aeng
090			_aThesis _bG759
100	1		_973556 _aGranja Garcés, B.
110			_aIICA, Turrialba (Costa Rica) _910647
245	1	0	_aEstudio del proceso de programación de extensión en Panamá
260			_aTurrialba, Costa Rica _bInstituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) _c1963
270			_aSan José, C.R.
300			_a66 páginas: _b15 tablas
500			_aSum. (En, Es)
502			_aTesis (Mag.Sc.) - IICA, Turrialba (Costa Rica), 1963
504			_aIncluye 13 referencias bibliográficas en las páginas 63-64
520			_aEl Servicio de Divulgación Agrícola de Panamá, no había investigado los conocimientos que tenía su personal sobre el proceso de programación, ni había averiguado la imagen que tenía el mismo personal, acerca de este proceso. Se buscó reconocer si los programas de extensión a nivel de la agencia, se llevaban a cabo cumpliendo los pasos necesarios para darle efectividad, si se basaban en la necesidad de la familia rural, su ambiente y las facilidades disponibles y también si las normas establecidas favorecían al buen desenvolvimiento del mismo. El objetivo general fue investigar cómo se llevaba a cabo el proceso de programación en el Servicio de Divulgación Agrícola de Panamá, con referencia a: conocimiento de los agentes y otro personal involucrado, normas establecidas para programas de extensión e imagen formada por los agentes y demás personal del DAP sobre el proceso de programación. Se tomó una muestra al azar, conformada por: 5 supervisores, 11 agentes agrícolas, 11 agentes del hogar, 7 asistentes de clubes y 3 asistentes de campo (37 total). Utilizando la técnica de entrevista personal, por medio de un cuestionario. Las personas entrevistadas no tuvieron una idea completa y adecuada de lo que es el proceso de programación, ni tampoco de lo que es un estudio de situación. El personal no estuvo consciente al indicar en qué se basaba para realizar su programa. A los distintos pasos que deben cumplirse en un proceso de programación, el personal le asignó un índice de importancia cuya variabilidad demostró desconocimiento de los fundamentos de tal proceso.
546			_aObra escrita en español con resumen en inglés
650	1	4	_9147487 _aEXTENSION
650	1	4	_aPANAMA _9344843
691			_9147488 _aEXTENSION ACTIVITIES
691			_aPANAMA _xPAN
856	4	0	_uhttps://repositorio.catie.ac.cr/handle/11554/1823 _qpdf _yspa
901			_aC20
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