| 000 | 036140000a22006970004500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c95404 _d95404 |
||
| 003 | CR-TuBCO | ||
| 005 | 20221110063229.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 151015b1986 xxu||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 024 | _ahttp://hdl.handle.net/11554/5192 | ||
| 040 |
_aCR-TuBCO _cCR-TuBCO _bspa |
||
| 041 | _aspa | ||
| 090 |
_aThesis _bG643in |
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| 100 | 1 |
_972669 _aGonzález Figueroa, A.R. |
|
| 110 |
_aUniversidad de Costa Rica, San José (Costa Rica) _919273 |
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| 110 |
_aCATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza _cTurrialba, Costa Rica _93977 |
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| 245 | 1 | 0 | _aIdentificación de áreas críticas y formulación de directrices generales para un desarrollo sostenido en la cuenca del río Grande de Térraba, Costa Rica |
| 246 | 3 | _aIdentification of critical area and the formulation of guidelines for sustainable development in the River Grande de Térraba watershed of Costa Rica | |
| 260 |
_aTurrialba, Costa Rica _c1986 _bCentro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE) |
||
| 270 | _aSan José, C.R. | ||
| 300 |
_a210 páginas _b: 8 ilustraciones, 54 tablas |
||
| 500 | _aIlus. 53 tab. 113 ref. | ||
| 502 | _aTesis (Mag. Sc.) -- CATIE, Turrialba (Costa Rica) -- UCR, San José (Costa Rica), 1986 | ||
| 504 | _aIncluye 113 referencias bibliográficas en las páginas 185-193 | ||
| 520 | _aEn este estudio se desarrolló un marco metodológico para identificar áreas críticas en cuencas hidrográficas, utilizando un proceso que permite desagregar áreas de estudio cada vez menores las que son tratadas con su nivel de detalle correspondiente. Los objetivos planteados son: a) diseño de una metodología para la selección de áreas críticas a diferentes niveles de detalle (cuenca, subcuencas y áreas de uso representativo), b) aplicar la metodología propuesta en la cuenca del río Grande de Térraba, Costa Rica, enfocando todas sus consideraciones básicas, y c) proponer la formulación de directrices generales y posibles acciones tecnológicas e institucionales que promuevan un desarrollo sostenido en los niveles de estudio considerados. La cuenca del río Grande de Térraba constituye una de las más importantes del país en cuanto a recursos y generación de impactos ambientales. La metodología propuesta incluye 10 etapas y 26 pasos metodológicos, los cuales se encuentran descritos en su totalidad. Dentro de su desarrollo se presentan diferentes fases de identificación de áreas críticas en los niveles de estudio considerados | ||
| 546 | _aTesis escrita en español con resumen en inglés | ||
| 650 | 1 | 4 |
_9143009 _aCUENCAS HIDROGRAFICAS |
| 650 | 1 | 4 |
_9167870 _aUTILIZACION DE LA TIERRA |
| 650 | 1 | 4 |
_92064 _aCOSTA RICA |
| 650 | 1 | 4 |
_9150892 _aIMPACTO AMBIENTAL |
| 650 | 1 | 4 |
_9144228 _aDETERIORO |
| 650 | 1 | 4 |
_9154696 _aMETODOS |
| 650 | 1 | 4 |
_9166194 _aTECNICAS |
| 650 | 1 | 4 |
_9167870 _aUTILIZACION DE LA TIERRA |
| 650 | 1 | 4 |
_92064 _aCOSTA RICA |
| 691 |
_9168650 _aWATERSHEDS |
||
| 691 |
_9152641 _aLAND USE |
||
| 691 |
_aCOSTA RICA _92064 |
||
| 691 |
_9146137 _aENVIRONMENTAL IMPACT |
||
| 691 |
_9314930 _aDETERIORATION |
||
| 691 |
_9154652 _aMETHODS |
||
| 691 |
_9340321 _aTECHNIQUES |
||
| 856 | 4 | 0 |
_uhttps://repositorio.catie.ac.cr/handle/11554/2327 _qpdf _yspa |
| 901 | _aP10 | ||
| 902 | _aE11 | ||
| 903 | _aZ | ||
| 903 | _aV | ||
| 903 | _aE | ||
| 903 | _aU | ||
| 904 | _aBCO | ||
| 904 | _aklines | ||
| 904 | _alorocu | ||
| 905 | _aC | ||
| 906 |
_a19950101 _b20081003 |
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| 907 | _a000008334 | ||
| 907 | _a000004182 | ||
| 907 | _a000001920 | ||
| 908 | _aB | ||
| 942 |
_cTES _2ddc |
||